当前位置: 首页 > >

河北秦皇岛奇园怪楼导游词

发布时间:

河北秦皇岛奇园怪楼导游词 各位朋友:
我们来到的那个景点叫做“奇园怪楼”,是一具离奇古怪的地点。神奇少见就被称之为 怪,怪异独行就被称之为奇。说奇就奇,别奇也奇;见怪别怪,别怪才怪。奇园是1991 年新修的一具公园,而怪楼却有它一段实实在在的历史呢。
怪楼的主人叫做辛柏森(W·J·Sinpeson),美国加州人,生于1898年,是从美国闻 名的耶鲁大学毕业的专攻园艺的林学博士。1928年,他受美国基督新教美以美会的派遣, 来到北戴河海滨,创办了东山园艺场。他在北戴河工作、日子了12年,这期间,他引进了 苹果、葡萄、李子、樱桃等20多种优良果树,引进了荷兰奶牛、约克夏猪、来航鸡等优良 禽畜,并引进和推广了华北绿化先锋灌木——紫穗槐。辛柏森每天辛苦劳动,经常大汗淋漓, 衣服上溅满了泥土;他仔细进行科研,撰写了许多科学论文和推广农业技术的书籍。他成立 了“义工研究会”,培养了许多技术人员。直到全国解放未来,京东地区和北戴河的一些园林 技术骨干依然辛柏森当年的学生。活泼的性格,幽默的语言,渊博的知识,实干的精神,使 他和北戴河一带的农民及知识分子建立了深厚的友谊。他是中美友谊的使者,是科学技术的 导师,是北戴河现代园艺事业的奠基人。对任何一具充满善意和爱心、作出贡献的人,北戴 河都可不能不记得他。辛柏森的名字,将和他哺育的花草树木一样,扎根于北戴河的土地, 挥洒他永久的芳香。
1936年,辛柏森自己动手设计了一座从外部造型到内部结构都十分神奇的别墅, 由当地建造师苏全仁主持建筑。辛柏森的别墅,整体上属于欧洲哥特式建造,三层五顶,七 角八面,楼顶的每一具角,都用花岗岩做成尖形墙垛,直插云霄,特别好看。全楼有44个 门,46个窗,却没有一具方方正正的房间。别墅里边,屋套屋,间套间,大大小小,相通 相连。生人进来,三拐两拐,就很难再寻着刚刚进来的这个门。走进中间大厅,四周基本上 大玻璃镜子,往当间一站,到处基本上人影,转上一圈,又很难寻着出去的门。地下室正中 有一口水井,环绕着井口,修了一具盘旋式楼梯,贯穿上下。这水井,就成了别墅里的温度 湿度天然调节器:夏季用来落低气温,冬季用来增加湿度;这楼梯,用藤条和果树干枝做成, 走上去,忽忽闪闪,松松软软,颤颤悠悠,真是妙趣横生。那个离奇古怪的别墅修好别久, 很快地就赢得了一具“怪楼”的美称。1940年,太*洋战争爆发前夕,辛柏森博士回到美 国,他的“怪楼”却更加名声显赫,“怪”名远扬,成了北戴河的一道瑰丽而奥秘的风景线,吸 引了许许多多的游人前来观赏考察。可是,三十多年前,一场文化大革命,无辜怪楼也难逃。 终于有一天,怪楼被人为地强行拆毁了。
今天,我们眼前的这座怪楼,是依照原来怪楼的建造风格,在1991年重新设计, 重新修筑的。我国闻名漫画家华君武老先生题写了“奇园怪楼”四个大字,使人更感到一份幽 默和轻松。奇园占地90亩,怪楼建造面积999*方米,共有奇异怪景99处。什么原因 选了这么多的9”,因为“9”是大数,无非是想向您说明:来到这个地方,您就能够领会到 什么叫做大奇大怪,什么叫做特神奇怪。设计者用尽心机,一心要作到奇中有妙,妙中有怪, 怪中有乐,乐在奇园里,乐在怪楼中。奇园怪楼是北戴河人民为辛柏森博士树立的一座丰碑, 也是千千万万旅游者体味奇异怪异的乐园,请大伙儿在这个地方纵情快乐,笑口长开。奇园 怪楼设有《芳名录》,请诸位朋友在这个地方写下您的感想,留下您的大名。一具小时之后, 我们在门外停车场再见!

“[学校计划]下学期英语教研组计划”学校工作计划 别详一、指导思想:
在教务处的领导下,团结奋斗,协调好各备课组间的关系。仔细学*新的教学大纲,巩 固进展爱校爱生、教书育人,富有进取精神、乐观积极向上的融洽的教研新风貌,在上届中 招取得良好成绩的基础上,为把我组的教研水*提高到一具新的台阶而努力奋斗。 二、奋斗目标:
1、开展学*新大纲的活动,稳步扎实地抓好素养教育; 2、加强教研治理,为把我组全体教师的教学水*提高一具新层面而奋斗; 3、协调处理好学科关系,在各备课内积极加强集体备课活动,在教学过程中要求各备 课组按照"五个一"要求,做好教研工作,即"统一集体备课,统一内容,统一进度,统一作 业,统一测试"。 4、配合各备课组,搞好第二课堂活动,把创新教育理念灌输到教书育人的过程中。 三、具体措施: 1、期初及期中后召集全组教师会议,布置教研活动安排及进行新大纲学*; 2、降实各备课组教学进度表及教学打算; 3、有的放矢地开展第二课堂活动 初一年组织学生单词竞赛;
初二年组织学生进行能力比赛;
初三年组织学生进听力比赛;
其中初一年有条件的话多教唱英文歌曲,培养学生学*英语的兴趣,含介绍英美文化 背景常识。
4、各备课组降实好课外辅导打算,给学有余力的部分学生制造条件,积极备战英语 " 奥赛"。
5、要求各科任教师,积极主动及时地反馈教情学情,并提出整改意见,指出努力方向; 6、针对别同年段学生的别同表现,注意做好学生的思想教育工作,寓思想教育于教学 工作中; 7、降实本学期教研听评课工作安排。




友情链接: 时尚网 总结汇报 幼儿教育 小学教育 初中学习资料网