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2019-2020年九年级历史上册 第一单元 第2课 大河流域──人类文明的摇篮教案 新人教版

2019-2020 年九年级历史上册 第一单元 第 2 课 大河流域──人类

文明的摇篮教案 新人教版

教学内容 授课课时
教学目标

大河流域——人类 文明的摇篮
1 课时 情感态度价值观目标

授课班级

授课日期

总课时

第 2 课时 授课形式 新授

过程与方法目标

知识与能力目标

认识金字塔不但是统 治都剥削人民的历史见 证,也体现了劳动人民的 智慧,是人类史上的伟大 奇迹。

利用地图找出亚非文 明古国的地理位置了解 他们的自然环境,分析 内在联系,培养识图能 力和分析问题的能力; 通过运用论从史出的方 法,说明古埃及的金字 塔、古巴比伦的《汉谟

了解早期人类文明 产生的自然地理环境,知 道古埃及的金字塔是人 类历史上的奇迹;
了解古巴比伦的《汉 谟拉比法典》是世界上第 一部体系较为完善的法 典;

拉比法典》、古印度的种 姓制度都是奴隶主剥削 压迫人民的历史见证。

说出古代印度的种 姓制度。

教学重点 教学难点 教学方法 学习方法 教学资源
板 书 设 计

亚非文明的突出成就 种姓制度是印度社会的特点
多媒体课件教学 自主学习与合作探究
一、金字塔的国度 1、 奴隶制国家的出现和初步统一 2、 埃及国家的陵墓——金字塔 二、新月沃地孕育的古国 1、 两河流域南部早期奴隶制国家 2、 古巴比伦王国 3、 汉谟拉比法典 三、古代印度的种姓制度 1、 古代印度早期奴隶制小国 2、 雅利安人入侵 3、 古代印度的种姓制度

教学环节、 主要内容 时间分配

教师活动

学生活动

具体教学 目标或 设计意图

课堂导入

利用课文导言中狮身人面像的故事 听故事,初步领略亚 激 发 学

导入

非地区大河流域灿烂神 生 的 学 习

奇的文明

兴趣

一、金字塔 的国度
二、新月沃 地孕育的 古国

用多媒体放映有关尼罗河风光、金 字塔及狮身人面像的资料片
组织讨论: 多媒体列出:1、为什么说埃及是“尼 罗河的馈赠”? 2、金字塔是通过什么方式修建的? 在学生发言的基础上作最后总结: 1 古埃及的科学文化知识是在利用 和改造尼罗河的生产实践中产生的,尼 罗河是埃及的母亲河。 2、金字塔的建造,史书记载是依靠 奴隶的集体劳动建造的,近来又有学者 推断金字塔是外星人所为,要真正揭开 金字塔建造之迷,还需要人们的不屑努 力和勤奋研究。 看书中地图,讲清“新月沃地”的 概念
提问:两河流域的自然条件和尼罗 河相比,有什么共同点?

看多媒体视频

让学生

尽可能多

角度地获

取课外知

畅所欲言,自由发挥。 识信息

选派小组代表发言。

培养学

生的探究

精神

看书 讨论

培养学 生从地图 中获取信 息的能力
使学生 认识到大 河流域人 类文明产 生的共同 规律

讲述两河流域人类文明的产生,着 重介绍苏美尔人的城市国家和古巴比 伦王国的建立。

听讲

适当介绍汉谟拉比法典被发现的经 过讲清汉谟拉比制定法典的目的和法 典本身的历史价值

听讲

激发学 生兴趣

请一位学生朗读课文中的小字材 料,根据法典的部分条款组织学生讨论 汉谟拉比法典的实质。

读课文内容,讨论交 流

使学生 认识奴隶 制度的实 质,提高认 识历史事 件本质特 征的能力

三、古代印 结合课本地图《古代印度》和插图

度 的 种 族 《印度河流域古城遗址》,讲清古代印

制度

度地理范围,印度河流域的自然条件。

结合插图听讲

培养学 生利用地 图获取历 史信息的 能力

指导学生阅读课文内容及相关材 料,最大限度地获取种姓制度的知识信 息。
组织思考:1、种姓制度是怎样产生 的?四个等级是否是造物主用不同方 式创造的?
2、不同等级间的权利、义务有什么 不同?种姓制度的实质是什么?

阅读课文内容
思考,讨论,交流答 案

提高认 识历史事 件本质特 征的能力

请一位学生朗读课文中“动脑筋” 的问题,然后选派两位学生扮演吠舍与 婆罗门,就种姓制度展开辩论。

畅所欲言,展开辩论

培养学 生大胆发 言、自由发 挥的能力

课堂总结 课堂练习

这四大文明古国是古代东方文明的发源地,从经济上看,都是大河农业; 从政治上看,古埃及的金字塔、古巴比伦的《汉谟拉比法典》、古印度的种姓 制度都是奴隶主专制的体现。在历史的长河中,四大文明古国都创造了辉煌灿 烂的文明,把人类引进文明时代。我们只是采撷了几朵大的浪花,同学们感兴 趣的话,可以通过其他方式来了解他们丰富的内涵。纵观四个文明古国的历史, 只有中国的历史没有中断,源远流长。 1、小强的家人计划到北非某国家旅游,右图是他收集到得一张反映该国古代 文明的图片,请你判断小强的家人旅游的目的地是: A、印度 B、伊拉克 C、埃及 D、伊朗 2、下列属于古代巴比伦王国文明成就的是: A、汉谟拉比法典 B、金字塔 C、种姓制度 D、帕特农神庙 3、周杰伦在一首歌中唱到了古巴比伦国王颁布的世界上现存的古代第一部比 较完备的成文法典,这部法典的名称是: A、1787 年宪法 B、汉谟拉比法典 C、《临时约法》 4、《圣经》里把两河流域描绘成“人类幸福的伊甸园”。在这里曾经孕育的文 明国度是 A、古埃及 B、古巴比伦 C、古印度 D、古代中国

练习册第二课 作业布置
教 学 反 思



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