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安徽省安庆市宜秀区2017-2018学年度第一学期期末教学质量调研检测八年级语文试卷(1)

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安庆市宜秀区 2017-2018 学年度第一学期期末教学质量调研检测

八年级语文试卷

注意事项:你拿到的试卷满分为 150 分(其中卷面书写占 5 分),考试时间为 150 分钟。

一、语文积累与综合运用 (35 分) 1.默写古诗文中的名句名篇。(10分) (1)补写出下列名句中的上句或下句。



,都护在燕然。(王维《使至塞上》)



,绿杨阴里白沙堤。(白居易《钱塘湖春行》)



,行止依林阻。(曹植《梁甫行》)

④东风不与周郎便, ⑤风休住, ⑥至于夏水襄陵,

。(杜牧《赤壁》) !(李清照《渔家傲》)
。(郦道元《三峡》)

(2)默写杜甫《春望》中的颔联和颈联。









2.阅读下面的文字,完成(1)—(4)题。(9分)

生命是一条美丽而曲折的幽径,路旁有妍花的丽蝶,累累的美果,但我们很少去停留观

赏,或咀嚼它,只一心一意地渴望赶到我们幻想中更加美丽的豁然开郎的大道。然而在前进

的程途中,却逐渐树影凄凉,花蝶匿迹,果实无存,最后终于发觉到达一个荒漠。

(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。(3 分)

咀嚼.( )

逐.( )渐

qī( )凉

(2)文中有错别字的一个词是“

”,这个词的正确写法是“

(3)文中“匿迹”的“匿”的意思是____________。(2 分)

”。(2 分)

(4)文中使用的修辞方法有________________________。(2 分)

3.运用课外阅读积累的知识,完成(1)—(2)题。(4分)

(1)法国有一位昆虫学家,一生专为昆虫写书,他是

(填人名)。他的《昆虫记》

被誉为“

”,行文生动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣。

(2)《红星照耀中国》向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将

领的情况。



是斯诺笔下最具代表性的人物形象。

4.某校开展了以“感恩父母”为主题的活动。活动中有些问题,请你参与解决。(12 分)

(1)小丽写了这样的几句话,请你仿照例句,续写一句。(内容相应,句式相同)(3 分)

孝心是一句温馨的话语,轻抚父母疲惫的心灵;孝心是一首悠扬的小曲,舒缓父母无言的

痛楚;孝心是





(2)下面是一位同学搜集的两个关于“孝心”的小故事,请任选一个,谈谈感想。(3 分)

故事一:黄香小时候,家中生活很艰苦。在他九岁时,母亲就去世了。冬夜里,天气特

别寒冷,为了让父亲少挨冻,他先给父亲铺好被,然后脱了衣服,钻进父亲的被窝,用自己

的体温温暖了冰冷的被窝之后,才让父亲睡下。黄香用自己的孝心,暖了父亲的心。

故事二:最美孝心少年——赵文龙,13 岁的少年,没有父亲的相伴,每天扫地、做饭,

照顾患有脊椎病和尿毒症的妈妈,面对生活的艰难,他从不抱怨,他是个顶天立地的男子汉,

要让妈妈的身体一天比一天好。

(3)活动中,赵洋同学在观看了中央电视台的《寻找中国最美孝心少年》之后写了一篇观 后感。下面是文中的部分内容,请你按要求帮助他修改。(6 分)
“谁言寸草心,报得三春晖”,父母的养育之恩我们是永远都报答不尽的,但如何尽孝, 却是我们每个人都应该深思熟虑并以行动去实现的。孝敬父母应从现在开始,孝敬父母应从 点滴小事做起,【A】矗立新时期孝心好少年的榜样,弘扬中华民族的优秀文化和传统美德,

【B】对尊*暇蠢系纳缁岱缙靡院胙铩!堆罢抑泄蠲佬⑿纳倌辍罚吹牟唤鍪羌父

精彩的片段,【C】



①画线句【A】中,“

”一词使用不当,可以改为“

”。

②画线句【B】有语病,可以修改为:



③补写句【C】,总结该活动对同学们的影响。

二、阅 读 (55 分)

阅读下面的文字,分别回答问题。 【一】(18 分)

人体的独特性

①全球有 70 亿人口分布在世界各地,而在过去的 5 万年间,据估计共有 1000 亿人口

在地球上生息过。每个人都会是独一无二的吗?随着生命科学对人体认识的日益深入,人类

个体的独特性被越来越多的揭示出来。那么,人类个体的独特性和不可取代性究竟表现在哪

里呢?

②人的独特性首先体现在 DNA,即脱氧核糖核酸。它是人体所有遗传信息的原始备份。

人类 DNA 中包含有大约 32 亿个碱基对,人类在基因上显示出的差异有 0.5%,这 0.5%就意

味着大约有 1600 万个碱基对,它们的组合数则更多,所以任何人都没有机会和你的基因完

全一样。

③与隐藏在体内的基因相比,我们更多的是从长相来确定他人是谁。对熟悉的人我们辨

别的准确率可以达到 66%,而对不熟悉的人,准确率只有 56%。好在有新的研究显示,其实

人们并没有局限于只依赖长相识别人。美国研究人员发现,人们的大脑还非常善于综合收集

身体信息。当人的面孔被遮挡或者因距离太远而看不清时,大脑会通过身体的信息,例如个

头和身材来识别人,而且效果通常很好。

④和长相相比,指纹似乎更加可靠。他们的形态更能显示人的独特性,所以指纹一直被

用来确认一个人的身份。指纹的形成除了受基因的控制外,也受其他因素的影响。例如子宫

内的压力和羊水的晃动都可能会影响胎儿指纹的形成,这意味着即使是同卵双胞胎,他们的

指纹也不会完全一样。

⑤研究显示,每个人在走动的时候都有不同的步态。早在 20 世纪 70 年代,人们就已经

意识到,步态足以帮助我们辨别一个人,且准确率至少可以达到 90%。

⑥耳朵的形状也非常独特,不仅每个人不一样,即使是同一个人,两只耳朵也各不相同。

在美国和荷兰,甚至出现过根据耳朵留下的“耳纹”破获案件的实例。

⑦科学家用心电图记录人的心跳就能得到人们心脏活动的独特电脉冲,而这种独特性也

可以用于识别身份。据.说.苹果公司就曾尝试将心跳作为一种密码用于保护隐私。

⑧所有这一切都证明你是唯一的,没有人可以取代你。亘古至今,天地间只出现了一个

现在的你,同样的事情以前没有发生过,未来也不会发生。

5.选文第①段有什么作用?(4 分)

6.第④段划线句子运用了哪种说明方法?作用是什么?(4 分)

7.第⑦段加点词语“据.说.”能否删掉?为什么?(4 分)

8.阅读选文,写出文章是从哪六个方面介绍人体的独特性的?(6 分)

【二】(22分) 小欢喜(丁立梅)

①喜欢这样一种状态:太阳很好地照着,我在走,行人在走,微笑,我们对面相见不相 识。心里却萌生出浅浅的欢喜,就像相遇一棵树,相逢一朵花。
②路边的热闹,一日一日不间断。上午八九点的时候,主妇们买菜回家了,她们蹲在家 门口择菜,隔着一条巷道,与对面人家拉家常。阳光在巷道的水泥地上跳跃,小鱼一样的。 我仿佛闻到饭菜的香,这样凡尘的幸福,不遥远。
③也总要路过一个翠竹园。是街边劈开的一块地,里面栽了数杆竹,盖了两间小亭子, 放了几张石凳石椅,便成了园。我很爱那些竹,它们的叶子,总是饱满地绿着,生机勃勃, 冬也不败。某日晚上路过,我透过竹叶的缝隙,看到一个亮透了的月亮,像一枚晶莹的果子, 挂在竹枝上。天空澄清。那样的画面,经久在我的脑海里,每当我想起时,总要笑上一笑。
④还是这个小园子,不知从哪天起,它成了周围老人们的天下。老人们早也聚在那里, 晚也聚在那里,吹拉弹唱,声音洪亮。他们在唱京剧。风吹,丝竹飘摇,衬了老人们的身影, 鹤发童颜,我常常看得痴过去。京剧我不喜欢听,我吃不消它的拖拉和铿锵。但老人们的唱 我却是喜欢的,我喜欢看他们兴高采烈的样子,那是最好的生活态度。等我老了,我也要学 他们,天天放声歌唱,我不唱京剧,我唱越剧。
⑤路走久了,路边的一些陌生便成熟悉。譬如,拐角处那个卖报的女人,我下班的时候, 会问她买一份报,看看当天的新闻。五月,她身旁的石榴树,全开了花,一盏盏小红灯笼似 的,点缀在绿叶间,分外妖娆。我说,你瞧,这些花都是你的呀。她扭头看一眼,笑了。再 遇见我,她会主动跟我打招呼,送上暖人的笑。有时我们也会聊几句,我甚至知道了,她有 一个女儿,在读高中,成绩不错。
⑥还有一家花店,开在离我单位不远的地方。花店的主人,居然是个男人,看起来五大 三粗的。男人原是一家机械厂的职工,机械厂倒闭后,男人失了业。因从小喜欢花草,他先 是在碗里长花,阳台上长一排,有太阳花,有非洲菊,有三叶草。花开时节,他家的阳台上, 成花海。左邻右舍看见,喜欢得不得了,都来问他讨要。男人后来干脆开了一家花店,买了 一些奇奇怪怪的小花盆,专门长花草。那些小花盆里长出的花草,都一副喜眉喜眼的样子, 可爱得很。看他弯腰侍弄花草,总让人心里生出柔软来。我路过,有时会拐进去,问他买上 一盆两盆花,偶尔也会买上几枝百合回家插。他每次都额外送我几枝满天星,说,花草可以 让人安宁。真想不到这样的话,是他说出来的。一时惊异,继而低头笑,我是犯了以貌取人 的错的。我捧花在手,小小的欢喜,盈满怀。
⑦也在路边捡过富贵竹。是新开张的一家店,门口祝福的花篮儿,摆了一圈。翌日,繁 华散去,主人把那些花篮,随便弃在路边。我看见几枝富贵竹,夹杂在里头,焉头焉脑的, 完全失了生机。我捡起它们,带回家,找一个玻璃瓶插进去。不过半天工夫,它们的枝叶, 已吸足水分,全都精神抖擞起来。
⑧再隔几日,那几枝富贵竹,竟冒出根须来。隔了一层玻璃看,那些根须,很像银色的 小鱼。我把它们放在我的电脑旁,无论我什么时候看它们,它们都是绿盈盈的。这捡来的一 捧绿,让我心里充满感动和快乐。
⑨曾经我想过一个问题:这凡尘到底有什么可留恋的?原来,都是这些小欢喜啊。它们 在我的生命里,唱着歌,跳着舞。活着,也就成了一件特别让人不舍的事情。 9.文中写到哪些“小欢喜”?请用简洁语言分别概括这些小事件(写出 4 点即可)。(4 分)
10.从下面两段中,展开想象,体味加点词的表达效果。(6 分) (1)上午八九点的时候,主妇们买菜回家了,她们蹲在家门口择.菜,隔着一条巷道,与对 面人家拉.家.常.。阳光在巷道的水泥地上跳跃,小鱼一样的。
(2)我看见几枝富贵竹,夹杂在里头,焉.头.焉.脑.的,完全失了生机。

11.下列对本文的评析,不恰当的一项是()(4 分) A.第④段“京剧我不喜欢听”与老人们喜欢唱形成对比,突出作者不喜欢京剧“的拖拉和 铿锵”。 B.第⑤段中盛放的石榴花点缀在绿叶间,为卖报女人的活动提供了背景,也烘托了她暖人 的笑和友好的性情,给人以欢喜和美好的感觉。 C.第⑥段中作者“惊异”于男人说的“花草可以让人安宁”,“笑”的是自己犯了以貌取人 的错以及捧花在手的欢喜。 D.第⑦段中新开张的店主人把富贵竹弃在路边与“我”捡回家插养得绿意盈盈形成对比, 突出强化了生活中处处有小欢喜,很好地彰显了主题。 12.最后一段话如何理解,又有什么作用?(4 分)
13.跟随作者认识了卖报女人、花店男人,你想对他们说点什么?择其一人,写几句话给她 (他)以鼓励。(4 分)
【三】(15 分) 【甲】山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹, 四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未 复有能与其奇者。(陶弘景《答谢中书书》) 【乙】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至 承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影 也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。(苏轼《记承天寺夜游》) 14.用“/”为下列句子标出朗读节奏(每句一处)。(2 分) (1) 实 是 欲 界 之 仙 都 (2) 念 无 与 为 乐 者 15.解释下列加点词在文中的意思。(5 分) (1) 夕日欲颓. (2)未复有能与.其奇者 (3)月色入户. (4)怀民亦未寝. (5)但.少闲人如吾两人者耳 16.翻译下列句子。(4 分) (1) 青林翠竹,四时俱备。
(2) 相与步于中庭。
17.甲乙两文表达的思想感情有何不同?(4 分)
三、写 作 (55 分) 18.观苍穹云卷云舒,是风景;看庭前花开花落,是风景;望山间岚烟弥漫,是风景;感身 边爱潮涌动,是风景……只要我们用一颗热爱生活的心去观察,用一颗细腻敏感的心去感悟, 用一颗充满诗意的心去欣赏,就会发现最美的风景在我们身边。
请以“身边风景也动人”为题,写一篇文章。 【提示与要求】 (1)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。 (2)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣 分。

(3)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。 (4)考虑到内容的充实,文章不要少于 600 字。
安庆市宜秀区 2017-2018 学年度第一学期期末教学质量调研检测
八年级语文试卷
1.(1)①萧关逢候骑②最爱湖东行不足③妻子象禽兽④铜雀春深锁二乔⑤蓬舟吹取三山去 ⑥沿溯阻绝(2)感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。 2.(1)jué zh ú 凄(2)豁然开郎 豁然开朗(3) 隐藏,躲藏(4)比喻 排比 3.(1)法布尔 昆虫的史诗(2)毛泽东 周恩来 4. (1)示例:一句亲切的叮嘱,温暖父母悲伤的情怀。(2)示例一:黄香为父温席的故事 一代一代流传下来,让我们每看一次都要扪心自问,*日里我们对父母的孝顺又做了多少 呢?当我们把没做好的原因都归咎于自己还没有长大,还没有能力回报父母的时候,再来看 看黄香的故事就会觉得惭愧不已。其实,真正的孝顺就在于生活中对父母的细微关怀,给他 们盛一碗饭,洗一次脚,替他们打扫一次卫生,这些都是我们的举手之劳。行动吧,同学们! 示例二:孝是中华民族的传统美德,是我们的祖先一代一代流传下来的优良传统。“孝”字 虽然写起来容易,但是做起来就很难。我们在父母温暖的怀抱中成长,赵文龙却是照顾着生 病的妈妈,不怕苦不怕累。他有责任,有担当,经历磨难仍然保持乐观的心态。我们一定要 向赵文龙学*,学*他的孝心,学*他那颗感恩的心!(3)①矗立 树立②使尊*暇蠢 的社会风气得以弘扬③更是灵魂的洗涤 5.说明了人类个体具有独特性,交代说明对象,引出下文。 6.举例子,具体有力地说明了指纹的形成也受其他因素的影响。 7.不能删去,“据说”是“据别人说 的意思,是没有经过考证的内容。去掉后有事实不符, 体现了说明文语言的准确性、严密性、科学性。 8.DNA(脱氧核糖核酸、基因);长相;指纹;步态;耳朵的形状;心跳。 9.主妇们在阳光下择菜拉家常;老人们聚在竹园中唱京剧;卖报女人在石榴花开的拐角微 笑服务;开花店的大男人送我满天星;弃在路边的富贵竹被我养得绿意盈盈。 10.(1)一系列的动词生动再现了主妇们边择菜边拉家常的生活场景,富有生活情趣,和谐 美好,宁静欢喜,让人有身临其境之感。(2)这个词运用拟人的修辞手法生动形象地写出了 被遗弃的富贵竹失去了生机、枯萎憔悴的情态,与后文的精神抖擞、绿盈盈形成鲜明对比, 更加突出了我的“欢喜”。 11.A 12.*凡的生命中,到处都有美好的故事,只要我们热爱生活,用欢喜的眼光看世界,用爱 的心感受世界,这些无处不在的小欢喜将温暖和幸福我们的人生。最后一段话总结了全文, 点明了文章的主旨,给人以启发和思考。 13.如卖报女人:阿姨,您暖人的微笑如盛放的石榴花一样美丽,是生活中永远明亮的阳光, 您的孩子一定会非常优秀的。 14.解衣欲睡/月色入户/欣然起行/念无与为乐者/遂至承天寺寻张怀民。 15.(1) 坠落(2)参与,这里指欣赏(3) 门(4)睡觉 (4)只(只是) 16.(1)郁郁青青的树林和竹子四季都有。(2)我们一起在庭院中做步。 17.甲文:热爱自然,沉醉山水。乙文:有赏月的欣喜、漫步的悠闲、贬谪的悲凉、自我排 遣的达观,感情微妙而复杂。




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