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2019届高考语文总复* 专题十 正确使用常见的修辞手法课件

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专题十 正确使用常见的修辞手法 考情精解读 考纲要求 目录 CONTENTS 考情分析 命题分析预测 A.考点帮·知识全通关 考点 正确使用常见的修辞手法 B.积累帮·素养大提升 常见的修辞手法及其作用 易混修辞格辨析 考情精解读 考纲要求 考情分析 命题分析预测 考纲要求 正确使用常见的修辞手法 常见修辞手法:比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反 问 考情分析 *三年高考语文全国卷无单独考查 命题分析预测 本考点在*年的高考语文全国卷中,不曾单独考查,均与“语言表达简明、 连贯、得体,准确、鲜明、生动”考点结合起来综合设题考查。本考点是常 规考点,因此考生在复*备考时对本考点不能放松警惕。 A.考点帮·知识全通关 考点 正确使用常见的修辞手法 考点 正确使用常见的修辞手法 考点总述 “正确使用常见的修辞手法”表明高考对考生的要求是根据规定的情 境,运用一定的修辞手法表达一定的思想感情,或表达对事物的认识。“常 见的修辞手法”,重在“常见”二字,《考试大纲》明确规定了九种:比喻、 比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问。对其他的修辞手法 不作要求,但考生也不可忽视。 对“正确使用常见的修辞手法”的考查,一般有两个方面:(1)着重考查 正确使用修辞手法的能力。高考中一般不考查修辞手法的辨认,而着重考查 修辞手法的使用,所给材料,所设情境,多来自于现实生活,与自然、社会、 语文 专题十:正确使用常见的修辞手法 人生密切相关。(2)与其他考点结合起来考查。比如与“仿用句式”结合考 查,与“语言表达连贯”结合考查等。即使考查修辞手法,也很少只考查某 一种修辞手法,往往将多种修辞手法放在一道试题中考查。 语文 专题十:正确使用常见的修辞手法 典例1 下列各句中的修辞手法与例句不同的一项是( ) 例句:虽然冬天的寒意还没有消尽,会场里却到处涌动着春天的热流。 A.我淡淡地笑着,想起当初,我还只是个不谙世事的少年,所看出的未来,是一片无边的净 土。 B.在他们的心目中,艺术和科学之所以具有永久的魅力,并不是因为它们是可以放在口袋 里永远闪闪发光的金币,而是两个无限的、永远没有终点的世界。 C.甩开牵挂,审视你的内心,有一星火光仍在顽强地闪烁,那是你早已遗忘的曾经有过的梦 想。 D. 一株巨大的垂柳从那小院内探出半个身子,柳丝万缕,好像在频频招手欢迎每一位光临 的旅人。 语文 专题十:正确使用常见的修辞手法 解析:例句与A、B、C三项都用了比喻这一修辞手法,而D项则用了拟人这一修 辞手法。该题考查考生正确辨别和运用修辞手法的能力。要求考生在*时的 学*中准确掌握各种修辞手法的用法,以及容易混淆的几种修辞手法。做题时, 要细读题干选项中所给句子,判断其运用的修辞手法。 答案: D 语文 专题十:正确使用常见的修辞手法 典例2 以“人生与四季”为表述对象写一段对人生、季节的感悟。要求:① 使用比拟或对偶的修辞手法。②不少于70字。 __________________________________________________________ ___ __________________________________________________________ ___ 语文 专题十:正确使用常见的修辞手法 解析:题目要求写“人生与四季”,并要求使用比拟或对偶的修辞手法等。回 答问题时,可以从人生与四季的关系的角度进行思考,比如“人生如四 季”“四季如人生”等,写人生和四季相似的特点等。 答案:示例 人生如四季,轮回更替,代代如此;四季似人生,风雨霜雪,年年如 是。顺境逆境,生老病死,已成为自然人生亘古不变的法则;春生夏长,秋收冬 藏,已成为四季轮回墨守不变的规律。 语文 专题十:正确使用常见的修辞手法 通关方略 修辞手法题规律总结 1.准确理解,全面掌握。对常见的九种修辞手法要准确理解和全面掌握。可采取分组比 较的方法,比较其同中之异,异中之同。如比喻和比拟,对偶和排比,设问和反问等。 2.明确效果,判断优劣。比喻,化呆板为生动,化抽象为具体,化深奥为浅显。比拟,使所 表达的事物形象而生动,给人留下鲜明深刻的印象。借代,以简代繁,以实代虚,以事代 情。夸张,揭示本质,给人以启示;烘托气氛,增强感染力;加深印象,启人联想。对偶,结 构上整齐匀称,节奏感强;内容上或两相对比,或两相映衬,或两相补充说明。排比,横向 上一句一个角度,详尽完备;纵向上一 语文 专题十:正确使用常见的修辞手法 层深入一层,抒情淋漓尽致,言理深刻透彻;气势宏大,力量充沛。反复,强调 感情,突出思想,加强节奏感。设问,引起注意,引人思考,说服力强,增强表 达效果。反问,加强语气,发人深思,加深印象。 3.根据要求,形象表达;认真审题,捕捉有效信息;分析语境,形象拟写语句。 B.积累帮·素养大提升 常见的修辞手法及其作用 易混修辞格辨析 常见的修辞手法及其作用 (一)比喻 1.概念 比喻就是打比方。即抓住两种不同性质的事物的相似点,用一事物描写或说 明另一事物。 2.分类 (1)明喻。本体、比喻词和喻体同时出现。常用的比喻词有:像、好像、仿佛、 如、恰似等。明喻的典型形式是:甲像乙一样。例如: 石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。(茅以升《中国石拱桥》) (2)暗喻。又叫“隐喻”,本体和喻体同时出现,但用“是”“变成”“成为” 语文 专题十:正确使用常见的修辞手法 等词代替“像”一类的比喻词。例如: 全淀的芦苇收割,垛起垛来,在白洋淀周围的广场上,就成了一条苇子的长城。 (孙犁《荷花淀》) (3)借喻。本体和比喻词都不出现,而是借用喻体代替本体。例如: 我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。(鲁迅《故乡》) (4)博喻。指用几个喻体从不同角度反复设喻去说明一个本体。例如: 层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的; 正



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