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三年级上册数学课件-第七单元周长第1课时认识周长课件|西师大版(2014秋) (共19张PPT)_图文

第 七 单元 周长
第 1 课时 认 识 周 长

■ 校园里的数学
30米、90厘米指的 是什么长度?

日常生活中常见的物体
什么是它们 的周长?

?1

围一围

给桌布镶 上花边。

桌布一周的长度就是桌布的周长。
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■ 指一指:树叶的周长
树叶面一周 长32厘米。
树叶面一周的长度就是树叶面的周长。

■ 指一指,议一议
广告牌一周的长度 就是广告牌的周长。
课本封面一周长 的长度就是课本
的周长。

围图形1周的长度就是这个图形的周长。

? 议一议,说一说
生活中物体面的周长。

? 判断:红色部分是不是下列平面图形的周长?

(√ )

(×)

(×)

(√)

?2

量一量

测量要求:
1.小组分工合作。 2.选择合适的测量工具。 3.把测量的结果填在表格里。(得数保留整厘米数)

? 试一试
用绳子在钉子板上围几个图形, 再比较围图形1周绳子的长度。

用彩色笔沿着下列图形周边画一圈。

? 练习
测量下列图形的周长。

? 拓展
下面3个图形的周长是一样的吗?为什么?

■考考你

我们谁走的路 远,谁走得路 近?

哈哈,是一样的长,你说对了吗?

这节课你有什么收获? 还有什么问题?



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