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卜算子·黄州定慧院寓居作_ppt.优质版

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卜 算 子 · 黄 州定慧 院寓居 作_PPT
卜算子·黄州定慧院寓居作
苏轼
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卜算子·黄州定慧院寓居作
苏轼 缺月挂疏桐,漏断人初静。谁见幽人独 往来,缥缈孤鸿影。 惊起却回头,有恨无 人省。拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。
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苏轼(1037-1101),北宋文学家、书画 家、美食家。字子瞻,号东坡居士。文与欧阳 修并称欧苏,为“唐宋八大家”之一;诗与黄 庭坚并称苏黄;词与辛弃疾并称苏辛;书法与
状元成才路
黄庭坚、米芾、蔡襄并称宋四家;画学文同, 论画主张神似,提状元成才路 倡“士人画”。
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状元成才路 状元成才路

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代表作有《念奴娇·赤壁怀古》《水调歌 头·明月几时有》《赤壁赋》等。著有《苏 东坡全集》和《东坡乐府》等。
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卜算子·黄州定慧院寓居作
苏轼
缺月挂疏桐,漏断人初静。谁见幽幽居之人人。
独往来,缥缈孤鸿影。即指深夜。漏,指
古人计时用的漏壶; 即指深夜。
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惊起却回头,有恨无人省。拣尽寒枝
知晓。“无人省”,犹
不肯栖,寂寞沙洲冷。言“无人识”。
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弯弯的勾月悬挂在疏落的梧桐树上;夜阑人 静,漏壶的水早已滴光了。有谁见到幽居之人独 自往来,仿佛天边孤雁般飘渺的身影。黑夜中的 它突然受到惊吓,骤然飞起,并频频回头,却总 是无人理解它内心的无限状元成才幽路 恨。它不断于寒冷的 树枝间逡巡,然而不肯栖息于任何一棵树上,最 后只能寂寞地降状落元成才路 在清冷的沙洲上。
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状元成才路 状元成才路

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在这首词中,作者借月夜孤鸿这一形象托 物寓怀,表达了孤高自许、蔑视流俗的心境。
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据史料记载,此词为公元1083年(神宗元 丰六年)初作于黄州,定慧院在今天的湖北 黄冈县东南,苏轼另有《游定惠院记》一文。 由上可知这首词是苏轼初贬黄州寓居定慧院 时所作。
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被贬黄州后,虽然自己的生活都有问题,但 苏轼是乐观旷达的,能率领全家通过自身的 努力来渡过生活难关。但内心深处的幽独与 寂寞是他人无法理解的。
这首词的境界,确如黄庭坚所说:“语 意高妙,似非吃烟火食人语,非胸中有万卷 书,笔下无一点尘俗气,孰能至此!”
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这种高旷洒脱、绝去尘俗的境界,得益于高 妙的艺术技巧。作者“以性灵咏物语”,取 神题外,意中设境,托物寓人;对孤鸿和月 夜环境背景的描写中,选景叙事均简约凝练, 空灵飞动,含蓄蕴藉,生动传神,具有高度 的典型性。
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1. 能简述 家的含 义、家 庭关系 的确立 方式、 家庭的 功能; 2. 能总结 中华文 化中“ 家”的 意味; 3. 能明确 “孝” 是中国 家庭文 化中重 要的精 神内涵 ,能举 例如何 孝亲敬 长。 4.学*书本知识更重要,只有学好更 多的知 识,才 能为社 会作出 更大的 贡献 5.实践更重要,没有实践经验,书本 知识学 再多也 没有用 ,青少 年要勇 于探索 和实践 ; 6.空谈的人都是有智慧的人,实干的 都是些 头脑不 灵活的 人,实 干不如 巧干; 7.青少年是祖国的未来,热爱劳动、 奉献社 会是大 学毕业 以后的 事; 8.我们要树立和增强危机意识和防范 意识。 面对不 太*的 世界, 我们要 对危害 国家利 益、威 胁国家 生存和 发展的 行为时 刻保持 警惕;
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