当前位置: 首页 > >

计算机两课(第5课时)项目1-2打理软件园―文件、文件夹的(精)

项 目 1-2 打 理 软 件 园 — 文 件 和 文 件 夹 的 认 识 (第 5 课 时

1、知识与技能目标 (1 文件和文件夹的概念和作用; (2 文件的命名规则和扩展名的认识; 2、过程与方法目标 设置项目“文件和文件夹的认识” ,运用问题法、引导法、演示法,项目法让学生 在完成设 置项目的同时掌握文件和文件夹的概念同时掌握命名规则和扩展名的概 念。 3、情感、态度与价值观目标 (1 激发学生的学习热情,调动学生的积极性,让学生体验完成项目后的成功和满 足感,引导 学生爱上本课程。 (2 培养学生契而不舍的学习态度,学会合作,学会分析问题并能解决问题。 (3 培养学生在自主探讨的同时,养成小组合作的好习惯。

一、情境的创设与项目的引入 计算机中的信息是以文件的形式进行存放的, 为了方便各种信息的管理我们使 用文件夹来对文件 进行管理。由此引入项目:文件和文件夹的认识。 二、项目的实施

三、项目评估 1.观察与评价 根据“观察点”列举的内容,进行自我评估或学生互评。 “观察点”内容可视实情 在教师引 导下拓展。

2.反思与探究

从实施过程和评价结果两方面,对为什么没有做完、为什么做得不快、为什么 做得不规范、 为什么做得不完美等进行反思,分析存在的问题,寻求解决的办法。

3.修正与完善 根据反思与探究中寻求到的解决问题的办法,掌握计算机各部件的接口类型与 安装方法,加 深理解与记忆。

完成项目任务书



相关推荐


友情链接: 时尚网 总结汇报 幼儿教育 小学教育 初中学习资料网