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第五周国旗下讲话稿

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第五周国旗下讲话稿
以下是关于第五周国旗下讲话稿,希望内容对您有帮助, 感谢您得阅读。
第五周国旗下讲话稿(一):逐梦的青春最闪亮 在秋天的阳光下,我偶然看到枫叶开始染上团团火红,恣 意地在秋风中生长着,向着最暖的阳光。那仿佛是我们的青春 年少,在*凡之路上永不停息地追逐着梦想。 也许,你在想什么是梦想。梦想,是对未来的一种期望, 指在现在想未来的事或是可以达到但必须努力才可以达到的 境况。梦想就是一种让你感到坚持就是幸福的东西,甚至可以 视它为一种信仰。 也许,你认为你的梦想可望而不可即。也许,你觉得你的 世界*淡无奇,寻常往复。有一天,你发现你的生活变得毫无 意义、索然无味。你发现那个曾经整天被你挂在嘴边的梦想在 此时此刻仿佛是那么的遥远。 不要灰心,不要放弃。立一个追求目标或人生理想,让它 在你的脑海挥之不去,成为你往后生活的动力。每天一个小小 的目标,完成它,超越它,日复一日。在完成这个梦想之前, 你需要浩瀚学识,需要优秀体质,需要坚持不懈,需要美好品 德,需要勤奋刻苦。初中生的我们,眼下要打好基础,汲取知
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识,强壮体魄。在一次又一次的考验中,锻炼自己,咬牙挺过。 追逐梦想也许并不那么容易,但是,如果你连那份追逐梦
想的勇气都没有的话,那么,梦想便终究会是梦想,遥不可及。 同时,逐梦又是一个漫长的过程。其间,你不能够因为一
点点劳累就心生倦怠,放弃逐梦。你要坚信,到后来的后来, 突然有一天,你会被自己所付出的努力,从而收获的结果所惊 艳到。努力着,奋斗着,倾注着自己的心血,挥洒着自己的汗 水,一遍又一遍擦去眼角的泪水,只为着,"突然有那么一天 ".
"不经一番寒彻骨,焉得梅花扑鼻香?"只有我们付出实际 行动,磨砺坚强意志,严以律己,从一点一滴做起,才会离梦 想越来越*。我想,逐梦路上的你是有主角光环的;我想,逐 梦的青春年少是最闪亮的。
第五周国旗下讲话稿(二) 老师们、同学们: 大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《让我们的校园 安静有序》。 今天,我想和大家探讨几个问题: 一、你是否学会了安静 在公共场所保持安静这既是一种公共规则要求,也是我们 自身应该具备的良好*惯。我很欣赏一位作家说的一句话:"
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在有旁人的时候,安静是一种礼貌,不管是什么声音,哪怕是 音乐,当别人不需要它的时候,就是一种噪音。"的确,在公 共场所保持安静是有良好修养的一种表现,是人最起码的礼貌 常识。那么,你学会保持安静了吗?
首先,我们做几道简单的选择题,同学们只需在心里用" 是"或"不是"来回答,之后,你们就会明白自己的言行是否符 合学生的最基本的要求。
1.上课铃响了你能立即安静下来吗? 2.上放学、课间活动时你能安静地排好队下楼梯吗? 3.就餐时你能做到安静地坐在座位上吃饭吗? 4.午休时你能安静地休息吗? 5.自*课上你能不说话,专心地投入学*吗? 如果你的回答多数是否定的,那就表明你还没有学会安静! 二、为什么要安静 (一) 安静是修养 在公共场所活动的人,不要因自己的言行给他人带来不便, 或者造成不良的刺激,心中必然要装着他人,做到自我收敛, 自我约束,这就是高尚的品德、良好的修养。相反,在公共场 所追逐打闹、喧哗吵嚷、制造噪音影响他人的人,均是以自我 为中心、缺乏修养的个人至上者,应受到舆论的遣责。学校的 教室、楼道、宿舍等均是公共场所,保持这些场所的安静,就
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能体现出我校师生高尚的品德修养。 (二)安静是形象 西方发达国家文明程度比较高,所有公共场所都是比*
静的,对来自不发达地区的游客的喧哗吵闹感到非常惊诧。如 果是黄皮肤、黑头发的游客,就一定认为是中国人,其潜台词 就是:中国游客太闹,文明古国来的人,文明程度并不高。这 就是形象。
(三)安静是文化 到一个非常安静的场所,你忍心一个人制造大的声响来引 起别人不必要的注意吗?当大家都停下自己的活动看你时,你 会感觉到脸红,自觉融入到这安静的氛围之中。学校狠抓安静 校园的治理,不是简单的落实制度、保障秩序,而是为了建设 良好的校园文化,提高文明水*。 三、保持安静是一种*惯 为了让我们成为有教养懂文明的骆中人,为了让我们的校 园更安静更和谐,我向全体同学发出倡议: 1.进到校园后,请不要大声喧哗,安静地走进教室,坐在 自己的位子上自觉早读。教室不是会堂,不是商场,教室是一 个学*的场所,它需要安静。 2.课堂上,请大家保持安静,学会在宁静中思考。 "学须 静",只有静,才能学得进去,学得扎实。要想学得多些,广些,
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没有宁静是做不到的。 3.课间时,请大家说话轻声,走路轻轻。文明休息,不追
逐打闹。同学间互相友爱,不出口伤人,不拳脚相加。 4.在集会时、在食堂就餐时都要保持安静。 5.上放学在校外也要保持安静,禁止追逐打闹和高声喧哗。 同学们,让我们行动起来,从我做起,从现在做起。"勿
以恶小而为之,勿以善小而不为",为创建文明、有序的校园出 一份力,尽一份心,让学校因为有你们而骄傲和自豪!
第五周国旗下讲话稿(三):学规范,守纪律 老师、同学们: 大家好!我是初二五班的 xx.今天,我演讲的题目是《学 规范,守纪律》 ***主席曾在一次讲话中引用了明代张居正之言"盖天 下之事,不难于立法,而难于法之必行".的确,国不可一日无 法,校不可一日无纪,规章制度的确立并非难事,而难于人人 实行,人人遵守。古有曹操割发代首,诸葛亮挥泪斩马谡,而 一代伟人周恩来总理更是严于律己,遵规守纪。 一次,周总理到北戴河,需要世界地图等书籍,工作人员 给北戴河文化馆打电话,告诉他们,有位中央领导人需要借书, 请他们送过去。接电话的小王有些为难地说,文化馆的书规定 不能外借,如有需要可到文化馆来查阅。当时窗外大雨滂沱,
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周总理仍旧冒雨前行,他郑重地说:"是应该有一套制度,没 有制度办不好事。无论什么人都应该遵守规章制度。"
杂家著作《吕氏春秋》有这么一句话"欲知*直,则必准 绳;欲知方圆,则必规矩".斗转星移,日月星辰按照一定的轨 道运行便是亘古不变的规矩。人们追求自由,或许就像鸟儿追 求蓝天。但是自由不是放纵自己,更不是我行我素;而守纪也 不是小心翼翼,更不是束缚自身。
同学们,学规范,守纪律,是一种行为,更是一种美德。 前苏联教育家马卡连科认为,纪律能够创造集体的美。让我们 携起手,用守纪的色调共同描绘最美的五中校园。
谢谢大家!
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