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【人教部编版】2019年春八下历史:第3课-土地改革ppt课件_图文

优翼 课件 学练优八年级下册( RJ ) 教学课件 第一单元 中华人民共和国的成立和巩固 第3课 土地改革 导入新课 歌剧《白毛女》讲述 了这样一个故事: 恶霸地主黄世仁逼死 佃户杨白劳,又企图将其 女儿卖掉。喜儿逃居深山 多年,头发全白,被农民 传说为“白毛仙姑”。八 路军解放该地后,斗倒恶 霸,喜儿获得翻身。 那么,是什么土地制 度迫使喜儿逃居深山的? 这种制度何时在我国彻底 被消灭? 学习目标 1.了解土地改革的开展及基本完成 2.掌握《中华人民共和国土地改革 法》的公布 3.理解土地改革的意义 新课探究 一 探究点:《中华人民共和国土地改革法》的实施 1.土地改革的原因 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 地主富农 贫雇农中农 人口 三维柱形图 2 土地 请你结合图表和课文内容,谈谈解放后 进行土地改革的原因。 (1)新中国成立后,占全国3亿多人口的新解放区还没 有进行土地改革。农村存在大量无地和少地的农民。 这种状况严重阻碍农村经济和中国社会的发展 (2)广大农民迫切要求进行土地改革,获得土地 四川一个贫苦农民的住房 地主收租 这时的中国,是世界上最穷的国家之一。1949年中 国人均国民收入只有27美元。不仅不足印度57美元的一 半,也远远低于当时整个亚洲44美元的人均收入。 2.土地改革的经过 (1)时间:1950—1952年底基本完成 (2)地点:广大新解放区 (3)内容:废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实 行农民的土地所有制 (4)特点:经济上保护富农经济,政治上中立富农 (5)具体做法:没收地主的土地,分给无地或少地的农 民耕种;同时也分给地主一份,让他们 自己耕种,在劳动中改造自己 《中国土地法大纲》 1947年10月 《中华人民共和国土地改革法》 1950年6月30日 斗争地主 新中国成立后发放的土地证 土地改革中农民埋界桩 土 改 纪 念 邮 票 迎来土改后第一个丰收年 3.土地改革的结果 到1952年底,除部分少数民 族地区外,全国大陆基本上 完成了土地改革。 具体表现 约3亿无地少地的农民,分 到了约7亿亩土地和大量的农具、 牲畜和房屋等; 免除每年需向地主缴纳的 300多亿千克粮食地租; 农民真正获得了解放 小小电影院 一 二 一 探究点:土地改革的意义 1.彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度,消 灭了地主阶级; 2.农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人; 3.人民政权更加巩固; 4.大大解放了农村生产力; 5.农业生产获得迅速恢复和发展,为国家的工业化建 设准备了条件。 土地改革为什么要把地主的土地分给农民? 有利于恢复和发展生产。这次土地改革,注意保 存富农经济、并在政治上实行中立富农的政策。这样 使中农放心,他们的利益不会受到损害,也有利于稳 定城市中的民族资产阶级,孤立地主阶级,减少土地 改革中的阻力,从而有利于发展生产。 比较封建土地所有制和农民土地所有制的异同 类 别 名 称 土地 占有者 不同点 地主阶级 与农民关系 相同点 产品分配 封建土地 地主 阶级 所有制 农民土地 农民 所有制 地主阶级占 剥削与被剥削 有绝大部分 劳动成果 平等 农民自己占 有劳动成果 土 地 归 私 人 所 有 参加管理 农民工拿到工资存折 忆往昔 看今朝 子女接受现代化教育 对承包的土地进 行现代化管理 新中国成立初期重大历史事件回眸 时间 1949年 1952年 1953年 历史事件 中华人民 共和国成立 意义 国家赢得独立 土地改革 基本完成 抗美援朝 战争胜利 彻底废除封建 土地制度 提高了 国际地位 课堂小结 土 地 改 革 原因 时间 法律 依据 内容 封建土地制度阻碍经济发展 1950—1952年底 《中华人民共和国土地改革法》 意义 实行农民的土地所有制 彻底摧毁了封建土地制度,解放了农村生产力 随堂训练 1.下列对新中国成立初期土地改革的表述, 正确的是( ) A.标志着社会主义制度在农村的确立 B.建立了社会主义性质的集体所有制 C.到1952年底,全国土地改革基本完成 D.根本上改变了农村的生产关系 C 2.土地改革完成后,我国废除了( A.资本主义剥削土地制度 B.封建剥削土地制度 C.土地私有制 D.封建剥削制度 B) 3.下列事件中,既巩固了政权,又促进 了经济发展,为国家工业化创造了条 件的是( ) A.和平解放西藏 B.土地改革 C.抗美援朝 D.制定宪法 B


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